Gendersensible Bildung und Bildung zu sexueller Selbstbestimmung und damit auch zur
Vielfalt sexueller und geschlechtlicher Identitäten sind Teil des seit dem Schuljahr 2017/18
wirksamen gemeinsamen Rahmenlehrplans für die Länder Brandenburg und Berlin für die
Jahrgangsstufen 1–10. Die „Fachübergreifende Kompetenzentwicklung“ sieht u. a. die The-
menbereiche „Gleichstellung und Gleichberechtigung der Geschlechter (Gender
Mainstreaming)“ und „Sexualerziehung/Bildung für sexuelle Selbstbestimmung“ vor. Uns er-
reichen Hinweise, dass diese Themen nicht an allen Schulen im Unterricht abgebildet oder
nur unzureichend behandelt werden. (mehr …)

Einen Tag lang waren wir in und um Lieberose und Jamlitz unterwegs, ich als kulturpolitische Sprecherin, Isabell Hiekel als regionale Abgeordnete. Die Gleise hinter dem ehemaligen Bahnhof Jamlitz sind lange rausgerissen. Schade, denn die Anbindung mit ÖPNV ist eine Katastrophe, dabei gibt es so viele wichtige und spannende Orte hier. (mehr …)

Heute ging´s zuerst ins Landeslabor Berlin-Brandenburg am Standort in FFO. Dort wird alles untersucht und überwacht, was potenziell für Mensch und Tier schädlich sein könnte: Aktuell sehr viele Proben für die Afrikanische Schweinepest, aber auch andere Tierseuchen. Außerdem im Repertoire: Rückstände in Lebensmitteln, Inhaltsstoffe von Kosmetika, Feinstaubbelastung und auch ein permanentes Monitoring von Radioaktivität. Tschernobyl zeigt noch immer seine Spuren in Brandenburger Wäldern. (mehr …)

Meine Sommertour startet mit einem Besuch bei der Landeskoordinierungsstelle Queeres Brandenburg, zusammen mit dem Landesjugendring und dem Trans-Kinder-Netz. Es ging um Bildung und Jugendclubs, Kitas und Elternnetzwerke, Hochschulen, gesundheitliche Versorgung, eine geschlechtergerechte Landesverfassung, die Feuerwehr, die mit ihrer Kampagne #wirrettenalle ein Zeichen setzt und so etwas banales und doch so nötiges wie Toiletten für alle